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■ MEDIDAS DE SEGURIDAD CON ARMAS DE FUEGO octubre 23, 2009

Posted by Eric Raubvogel in Uncategorized.
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Se calcula que en el 40 por ciento de todos los hogares de Estados Unidos hay algún tipo de arma de fuego y que una de cada cuatro de ellas es una pistola.

El acceso a las armas de fuego en el hogar aumenta el riesgo de
muerte y de lesiones accidentales en los niños. Los disparos accidentales
constituyen más del 20 por ciento de las muertes relacionadas con las
armas de fuego en los niños menores de 14 años de edad.

Se suele subestimar la capacidad del niño para acceder a un arma de fuego
en el hogar. Además, a diferencia de los adultos, los niños no son capaces
de distinguir una pistola real de una de juguete, y tampoco cuentan aún la
madurez necesaria para saber cómo manejar un arma de forma segura.

Para proteger a su hijo de las armas de fuego, analice los riesgos a los
que puede exponerlo para saber si vale la pena tener una en su hogar. Si
decide tener una de estas armas, guárdela bajo llave en un lugar seguro,
lejos del alcance de los niños, y guarde la munición en otro lugar,
también bajo llave. Asimismo, si habla con su hijo sobre los peligros de
las armas de fuego, puede enseñarle a no tocar nunca las armas ni jugar
con ellas y avisar a un adulto si encuentra una.

¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas con las armas de fuego?

Ser consciente de las situaciones donde pueden aumentar el riesgo de
exposición de su hijo a las lesiones accidentales por armas de fuego puede
servirle para evitarlas. Las situaciones de alto riesgo pueden incluir,
entre otras, las siguientes:

■ Armas de fuego accesibles en el hogar

Los padres suelen subestimar la capacidad del niño de tener acceso a las
armas de fuego en el hogar, o incluso la capacidad del niño para
dispararlas. Las estadísticas muestran que entre el 75 y el 80 por ciento
de los escolares de primer y segundo grado que viven en una casa en la que
hay un arma de fuego saben dónde se guarda. Además, incluso los niños de 3
años pueden tener la fuerza suficiente como para apretar el gatillo de un
arma de fuego.

■ Armas de fuego accesibles en otra casa

Aun cuando en su casa no haya un arma de fuego, su vecino, su amigo o un
familiar puede tener un arma de fuego accesible en su casa.

■ Adolescentes varones

La mayoría de los niños de menos de 14 años de edad que mueren por un
accidente con un arma de fuego son varones (el 76 por ciento). La Academia
Estadounidense de Pediatría (American Academy of Pediatrics, AAP)
considera que en los hogares con adolescentes varones existe mayor riesgo
de lesiones y muertes accidentales relacionadas con las armas de fuego

■ Munición y armas de fuego guardadas en el mismo lugar

Cuando un arma de fuego se guarda bajo llave junto con la munición o se
deja cargada, aumenta en gran medida el riesgo de lesiones y muertes
accidentales relacionadas con las armas de fuego. Se calcula que entre la
tercera parte y la mitad de las personas que poseen un arma de fuego
guardan sus armas cargadas y preparadas todo el tiempo.

■ Falta de supervisión

La mayoría de los disparos accidentales en los niños se producen cuando no
hay supervisión, como al final de la tarde, los fines de semana y durante
los meses de verano.

■ Hogares de alto riesgo

De acuerdo con la Academia Estadounidense de Pediatría (American Academy
of Pediatrics, AAP), entre los hogares en los que puede aumentar el riesgo
de lesiones y muertes accidentales relacionadas con las armas de fuego se
incluyen aquellos que viven personas alcohólicas o drogadictas.

¿Cuáles son las medidas de seguridad con las armas de fuego?

Aunque la única manera segura de mantener a su hijo a salvo de las
lesiones y muerte accidentales relacionadas con las armas de fuego en el
hogar consiste en eliminar todas las armas de fuego de la casa, existen
otras maneras de mejorar la seguridad de su hijo alrededor de las armas de
fuego, entre las que se incluyen las siguientes:

■ Almacenamiento correcto

Las armas de fuego siempre se deben guardar descargadas y separadas de la
munición. El arma de fuego y su munición deberían estar bajo llave y lejos
del alcance de los niños.

■ Educar a su hijo

Enseñar a su hijo sobre los peligros de las pistolas puede ayudar a
prevenir las lesiones y muertes accidentales relacionadas con las armas de
fuego. Los padres deben enseñar a un niño a hacer lo siguiente si ve un
arma de fuego:

– No tocar el arma de fuego.
– Abandonar el lugar.
– Decírselo a un adulto inmediatamente.

■ Establezca comunicación con sus vecinos

Aun cuando en su casa no haya ningún arma de fuego, su hijo puede visitar
otra casa en la que sí tienen armas. Pregunte siempre a sus vecinos,
amigos y familiares para asegurarse que las armas de fuego están guardadas
en lugar seguro, lejos del alcance de los niños.

■ Otros dispositivos de seguridad

Los dispositivos de seguridad como los cierres de pistolas, armeros con
cerradura y seguros de pistolas deberían usarse en todas las armas de
fuego que haya en el hogar. Los dispositivos de seguridad de las armas de
fuego pueden evitar la mayoría de los disparos mortales en niños menores
de 5 años.

IMAGEN BLOG ERIC8

Fuente: UVa Health System
(
http://www.healthsystem.virginia.edu/toplevel/home/home.cfm)

■ KRAV MAGA octubre 19, 2009

Posted by Eric Raubvogel in Uncategorized.
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El Krav Maga (que significa en el idioma hebreo “combate de contacto”) es el sistema oficial de combate ydefensa personal usado por las fuerzas de defensa de Israel (I.D.F.), policía israelí, y servicios de seguridad, y en numerosas fuerzas de la ley de Estados Unidos.

Es también impartido en diversas instituciones asociadas con el Ministerio de Educación de Israel, y desde 1964, es enseñado a los civiles por todo el mundo. Desarrollado y perfeccionado durante años de conflictos, el Krav Maga enfatiza la facilidad en el aprendizaje de técnicas que han sido probadas numerosas ocasiones en confrontaciones reales.

Este estilo ha nacido en el siglo XX, es un sistema de defensa actual, no está pensado para una sociedad de campesinos que tienen que defenderse sin armas, en una cultura de extremo oriente, y en la edad media, sino que todas las técnicas, movimientos y combinaciones han sido desarrolladas pensando en necesidades actuales.

También debemos tener en cuenta que se creó en una sociedad y en un país en que la violencia forma parte de la vida, más que en otras culturas, por lo que necesariamente el sistema tiene que ser sencillo y con la máxima efectividad.

El Krav Maga está dividido en dos partes principales: Defensa personal, y combate cuerpo a cuerpo.

El Krav Maga como defensa personal

La defensa personal es el fundamento del Krav Maga. Los estudiantes aprenden a defenderse frente a situaciones hostiles, a evitar ataques, y a librarse rápidamente de su asaltante. En este estilo se incorporan defensas contra una amplia y variada gama de actos agresivos que puedan provenir de un atacante, tales como puñetazos, patadas, estrangulaciones, agarres, así como defensas contra varios atacantes y atacantes armados con armas blancas, armas de fuego, u objetos contundentes.

En niveles más avanzados se enseña como neutralizar a un terrorista con una granada de mano, o con un arma larga de fuego (fusil, escopeta, etc.). Gran parte del aprendizaje se base en cómo evitar situaciones violentas y de peligro. Si puedes quitarte de en medio, vete; si puedes solucionar la confrontación hablando, hazlo. No se trata de crear héroes de segunda fila y con poca cabeza, sino de salir airoso de un conflicto.

Se utilizan para la defensa todo tipo de técnicas a mano vacía, empleando puños, codos, patadas, rodillas, mordiscos, cabezazos, así como cualquier utensilio que pueda servir como arma, intentando dejar reducido al oponente con la mayor rapidez posible, sin darle oportunidad para volver a atacar.

Para ello se practica la defensa y el contrataque en el mismo momento, continuando con cuantas acciones sean necesarias para acabar con cualquier posibilidad de agresión por parte del atacante. Los estudiantes aplican los principios fundamentales y técnicas del Krav Maga en múltiples situaciones y en circunstancias adversas, tales como en la oscuridad, sentado en una situación desventajosa, tumbados, con libertad de movimientos limitada, o influido por estrés o cansancio extremo.

El Krav Maga como combate cuerpo a cuerpo

El combate cuerpo a cuerpo constituye una fase más avanzada del Krav Maga que enseña cómo neutralizar a un oponente rápida y efectivamente. Engloba elementos relacionados con la concepción actual del combate: Tácticas, combinaciones poderosas de diferentes ataques, aspectos psicológicos del combate, y aprender a usar los elementos que rodean al practicante de Krav Maga en un lugar concreto para buscar su ventaja.

Este combate no tiene su aspecto deportivo porque no hay reglas, lo que podría hacer ciertamente peligrosa una competición de este tipo. Además, como un aspecto común a estas dos facetas que se han expuesto, el Krav Maga incorpora un método especial de entrenamiento, no sólo en el desarrollo físico del estudiante, sino también en la disciplina mental del mismo para fortalecer el espíritu y desarrollar la habilidad de actuar en confrontaciones violentas con elevado nivel de estrés.

El Krav Maga no es otro estilo más de artes marciales, compuesto de movimientos tradicionales y sofisticadas, y no tiene formas ni combinaciones de técnicas preestablecidas, como en los sistemas tradicionales. En alguno de estos países, el Krav Maga fue adoptado formalmente por organismos gubernamentales y agencias encargadas de hacer cumplir la ley, quedando incorporado dentro de su programa de entrenamiento.

Es un método moderno que se caracteriza por emplear el camino lógico, más fácil y natural, empleando para la defensa movimientos simples y naturales del cuerpo humano, los cuales le permiten a uno lograr un nivel relativamente elevado de eficacia en un período relativamente corto de instrucción. Sus técnicas son rápidas y contundentes.

La naturaleza letal del Krav Maga simula la situación de la vida real. Enseña a los practicantes cómo salvar su vida y cómo salir ileso de actuaciones violentas en la calle. Para ser efectivo, no puede incluir reglas ni limitaciones, no hay competiciones deportivas por que está pensado para su empleo en combates reales. Todo vale para defenderse y repeler una agresión.

Los principios básicos Principios básicos que engloban el espíritu del Krav Maga

El objetivo básico del Krav Maga es la defensa personal, evitar ser lesionado. -Las técnicas del Krav Maga se utilizan como una extensión de los reflejos naturales del cuerpo, y empleando movimientos naturales. -Para defenderse y contraatacar hay que emplear la forma más sencilla y directa posible. -La respuesta a la agresión debe ser adecuada a las circunstancias del ataque, evitando una lesión innecesaria. -Hay que emplear cualquier elemento o instrumento disponible en las cercanías para la defensa. En la defensa personal es de gran importancia el empleo de los objetos cotidianos que la persona que resulta agredida puede portar consigo o que estén situados cerca de éste. -Todo puede ser un arma: Un bolígrafo, un teléfono móvil, un puñado de monedas, un paraguas, un llavero, etc. Usar tales armas para la defensa, pensando en las mismas como una prolongación del cuerpo, puede incrementar la eficacia de la acción defensiva y del contraataque, y será mas fácil frustrar una agresión o varios atacantes. -No hay reglas, todo vale.

Cualquier combate deportivo tiene reglas para impedir un daño excesivo para los practicantes, y éstos se acostumbran instintivamente a combatir con las limitaciones que suponen esas reglas, incluso en la calle.

El practicante de Krav Maga no está limitado por reglas y empleará para la defensa cualquier recurso (incluso gritar, escupir, fingir pánico).

IMAGEN BLOG ERIC9

■ PROTEGER A LOS NIÑOS EN INTERNET octubre 15, 2009

Posted by Eric Raubvogel in Uncategorized.
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La pornografía, el alcoholismo, la drogadicción, la anorexia y la pedofilia son solo algunos de los temas y peligros a los que están expuestos los niños cuando usan Internet, sin contar con los virus y amenazas informáticas que, por desconocimiento, pueden dejar entrar al computador.

Sin embargo, en los padres está una gran parte de la responsabilidad de garantizar su seguridad. Ellos deben enseñarles a los niños cómo sacarle provecho a la Red y asesorarlos para que entiendan cuáles son los riesgos en este medio y cómo evitarlos. A continuación encontrará diez recomendaciones que le ayudarán en esa tarea.

■ Ubique el PC en un lugar público y a la vista. Evite a toda costa tener el PC en las habitaciones de los niños, ya que esto les permitirá ocultar sus actividades cotidianas en la Red y ellos serán los que decidan cuándo pueden tener acceso a la computadora. En su lugar, utilice una ubicación central, como el estudio o un cuarto al que usted pueda entrar en cualquier momento para monitorear su comportamiento.

■ Tenga un antivirus actualizado. Ningún computador está exento de ser atacado por plagas informáticas, por lo que esta herramienta es vital. Para instalar un antivirus gratuito, vaya al sitio free.grisoft.com/doc/downloads-products/us/frt/0?prd=aff y dé clic en el vínculo ‘AVG 7.5 Free for Windows’. Se descargará un archivo que debe instalar en su PC. Cada vez que encienda su computador y se conecte a la Red, AVG Antivirus se actualizará de forma automática

■ Controle lo que sus hijos hacen en Internet. Ingrese a la dirección fss.live.com, que lo llevará al sitio Family Safety (Seguridad familiar), de Windows Live. Dé clic en el botón ‘Get started’ y a continuación, si tiene una cuenta de Windows Live (como el correo de Hotmail), elija la primera opción y siga las instrucciones para avanzar. Tendrá que descargar un programa que le permitirá, entre otras cosas, filtrar sitios que usted no quiere que su hijo vea, así como monitorear sus actividades en chats, blogs y correo electrónico. Por su parte, los pequeños tendrán acceso al contenido de la Web de acuerdo con las características del perfil que usted como padre les cree. Además, podrá estar al tanto de esta información desde cualquier PC conectado a la Red.

■ Mantenga a raya los contenidos nocivos. Con un programa gratuito como K9 podrá filtrar la información que entra a su PC por medio de las 60 categorías en las que tiene clasificado el contenido. Vaya a la dirección http://www.k9webprotection.com y, a la derecha, dé clic en el botón ‘Download K9 today’. Eso lo llevará a una página en la que deberá crear una cuenta para poder descargar el programa y que, posteriormente, le envíen a su correo una clave para habilitar la aplicación. K9 se actualiza todo el tiempo, limitando el ingreso a sitios prohibidos que aparezcan de un día para otro.

■ Enséñeles la cultura de Internet. Es necesario que los niños sepan cómo proteger su información personal y la de su familia y amigos. Enséñeles hábitos como usar contraseñas seguras; no compartir con extraños claves o datos personales (por ejemplo, edad, sexo, aficiones, rutinas, nombre del colegio, dirección de la casa, etc.); nunca enviar fotos o videos propios a desconocidos; o utilizar términos adecuados en salas de chat.

■ Evite que llenen formularios en Internet. Los delincuentes informáticos pueden crear formularios para que niños incautos ingresen sus datos. Cuando los pequeños quieran hacerlo, dígales que es mejor llenarlos en compañía de un adulto, para asegurarse de la autenticidad del sitio. Además, evite que se suscriba a cuanto sitio o servicio encuentre en la Red.

■ Limite el tiempo de uso del PC. En el sistema operativo Windows Vista -el que viene instalado en los PC nuevos desde hace un año- podrá establecer las horas del día en las que los niños pueden usar el computador y bloquear el resto. En el Panel de Control, seleccione ‘Cuentas de usuario’ y haga clic en ‘Configurar Control Parental’. Si le solicita una contraseña de administrador, escríbala. Luego, dé clic en la cuenta para la que desea establecer límites de tiempo. En ‘Control Parental’ haga clic en Activado y luego en ‘Límites de tiempo’. En la cuadrícula que aparece, elija las horas que permitirá el uso del PC.

■ Cree acuerdos para el uso de la Red. Negocie con sus hijos un acuerdo para el uso de Internet, que establezca derechos y deberes que deberán cumplir de manera obligatoria. En el pacto incluya orientación sobre los sitios a los que tienen acceso y lo que pueden hacer en ellos, cuánto tiempo estarán conectados, qué hacer si sucede algo que los incomoda y cómo comportarse de forma ética y responsable en sitios de participación.

■ Supervise las actividades de su hijo en la Red. Nunca sobrará hacerles un chequeo a los sitios que visitó o las /conversaciones que tuvo en programas de mensajería instantánea. Para mirar los sitios consultados, en el navegador de Internet consulte la opción Historial (oprima las teclas Ctrl y H cuando esté en el navegador), que despliega un listado de las páginas visitadas en las últimas semanas. Para que las conversaciones de Messenger se almacenen en el correo electrónico, en el programa vaya al menú Herramientas, Opciones. En la pestaña Mensajes, bajo el título ‘Historia de los mensajes’, active la casilla ‘Guardar automáticamente la historia de mis conversaciones’.

■ Navegue con ellos. Así podrá mostrarles qué contenidos son apropiados de acuerdo con su edad y cómo sacarles provecho.

los niños e internet

■ EVITAR SER ASALTADO EN UN TAXI octubre 13, 2009

Posted by Eric Raubvogel in Uncategorized.
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Al tomar un taxi, asegurese de subir todas las ventanillas, coloque las trabas de las puertas, y en paralelo indiquele al chofer hacia donde se debe dirigir dandole indicaciones certeras y cortas (trate de evitar darle de entrada el destino final a donde se dirige).

Si el conductor del taxi pone alguna objeción al respecto de su accionar, no dude en bajarse inmediatamente y consiga otro taxi. Usted debe evitar que nadie desde afuera pueda introducir una mano o brazo, así como tampóco accione desde el exterior la apertura de la puerta. Esto le evitará arrebatos y situaciones desagradables.

Al taxista no le debe importar cual es su destino final, por el contarrio, y como comentaramos al princio Usted debería indicarle paso a paso como llegar a su destino. Es lo más seguro. Siempre observe los datos de habilitación del móvil así como los del conductor, y asegurese que esten visibles. Bajo ningún aspecto de datos personales al chofer, ni de su trabajo, su entorno, ni nada en particular.

Pueden conversar del día, del tráfico, de los impuestos pero no de cuestiones íntimas y personales. Durante el viaje jamás se debe aceptar que el taxista cambie el recorrido. Cuando uno se retira de un banco, financiera, escribanía evite tomar taxis parados en la puerta. Solicitelos con antelación a por telefono para identificarlos o camine una cuadra (si es segura) antes de tomar un vehiculo.

Estos puntos, más un estado de atención al entorno, contribuirán a que estemos más seguros cuando tomemos taxis para nuestro traslado.

TAXIS

■ EVITAR UN ATAQUE octubre 7, 2009

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Un grupo de violadores en la carcel fue entrevistado para saber lo que buscan en una potencial víctima. De éstas entrevistas surgen algunos puntos interesantes:

■ La primera cosa que ellos observan en una víctima potencial es el peinado.Es mas probable que ellos ataquen una mujer con un peinado tipo cola de caballo, trenzado o cualquier otro peinado que sea posible tomar o agarrar fácilmene, así como los cabellos largos. Las mujeres con cabellos cortos no son blancos habituales.

■ La segunda cosa que ellos observan es la vestimenta. Observan a las mujeres que usan ropa fácil de arrancar rápidamente. También buscan mujeres hablando por celular o haciendo otras cosas mientras caminan: esto les indica que están desatentas y desarmadas y pueden ser fácilmente atacadas.

■ Las horas del día en que ellos más atacan y violan mujeres es al comienzo de la mañana, entre las 5:00h y las 8:30 horas, y después de las 22:30 hs

■ En cuarto lugar. éstos hombres procuran atacar de forma y en lugares que puedan tomar y llevar a la mujer rápidamente hacia otro punto, donde no tengan que preocuparse de ser vistos o atrapados. Si la mujer demuestra cualquier reacción de lucha o pelea, ellos acostumbran desistir en aproximadamente 2 minutos: entienden que no vale la pena, que es una pérdida de tiempo, y que el riesgo es muy alto.

■ Manifestaron que en general no atacan mujeres que llevan paraguas u objetos que puedan ser usados como arma auna cierta distancia.

■ Si alguien estuviera siguiéndola en una calle, andén, garage, o si estuviera con alguien sospechoso en un ascensor o en una escalera, mírelo directamente a la cara y pregúntele alguna cosa, tipo «¿Que hora tiene?», «¿Lo conzco de algun lado?. En general, si fuera un violador, tendrá miedo de ser posteriormente identificado y perderá el interés en tenerla como víctima. La idea es convencerlo de que no vale la pena elegirla.

■ Si alguien se presenta imprevistamente y la aferra, grite lo más fuerte y frenéticamente posible. La mayoría de los violadores dijeron que soltaría a una mujer que gritase o que no tuviese miedo de pelear con él.
Nuevamente: los violadores buscan blancos fáciles y dóciles. Si usted grita, podrá mantenerlo a distancia y es probable que él huya o que Uds. pueda huir.

■ Esté siempre atenta a lo que pasa en su entorno (delante, atrás y por los costados). En el caso que perciba algún comportamiento extraño, no lo ignore. Siga sus instintos y reaccione. Es preferible descubrir que se equivocó y quedar medio desubicada en el momento, pero tengan la certeza de que quedaría mucho peor si el sujeto realmente atacase.

■ En cualquier situación de peligro, en el caso que tenga que gritar, grite siempre «FUEGO! FUEGO!» Acudirán muchas más personas (vecinos, curiosos, etc.). En el caso que su grito sea ”Socorro!» la mayoría de las personas se abstiene, por miedo, ya que instintivamnete no quieren involucrarse.

■ Es importante saber que en uno está la fuerza para liberarse, evitar éstas situaciones y poder huir. Utilice todo lo que esté a su alcance (llaves, palos, carpetas que lleve encima, limas de uña, desodorantes,
etc.) Mantengase alerta y no confie. Evalue el entorno. Busque la seguridad actuando de manera preventiva con inteligencia y rápida reacción.

ataque sexual

■ RECOMENDACIÓN octubre 7, 2009

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Papel pegado en el vidrio de tu coche
Imaginate que vas hacia tu coche que dejaste estacionado. Abris la puerta, entras, pones la traba a las puertas, encendess el motor, y lo pones en marcha. Cuando miras la luneta de la ventana de atrás por el espejo retrovisor observas una hoja de papel o carton pegado en el vidrio trasero. Entonces, luego de decir maldecir, pones punto muerto, abris tu puerta y bajas del coche para retirar el papel o carton que te obstruye la visión.
Cuando llegas a la parte posterior, aparece el ladrón «de la nada», entra y se larga con tu automóvil.
Tu motor estaba encendido, tu maletín, bolso o cartera estaban dentro. Y para peores, prácticamente te atropella en su huida.

La sugerencia aquí es sencilla. Conociendo este modo de operar, primero arranca, mueve el vehículo del lugar y luego quita el papel más adelante. Y en lo posible, apaga el motor y llévate la llave.

asalto de auto